Cafecito con las TIC: “Diseño de Entornos Educativos Virtuales Accesibles”

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Cafecito con las TIC: “Diseño de Entornos Educativos Virtuales Accesibles” 
 

 

El Proyecto de Educación Virtual (PEV), adscrito a la Vicerrectoría de Docencia de la Universidad del Atlántico, extiende una cordial invitación a toda la comunidad universitaria, para que participen en la actividad académica Cafecito con las TIC: “Diseño de Entornos Educativos Virtuales Accesibles” la cual será liderada por la docente, Liliana Herrera Nieves, del Programa de Licenciatura en Educación Especial de la Facultad de Ciencias de la Educación. El evento tendrá lugar el martes 26 de octubre de 2021 de 10:30 a. m. hasta 12:30 p. m. a través de RENATA ZOOM y será transmitida en vivo desde la página de Facebook del Proyecto de Educación Virtual: https://www.facebook.com/EducacionVirtualUA. Las personas que deseen participar, deben inscribirse previamente a través del siguiente enlace: https://forms.gle/vuy7vWr5M2Uzzq5k8.

Con el fin de apoyar la formación permanente de docentes, ampliar oportunidades para  el aprendizaje y mejorar la gestión de la enseñanza; desde el Proyecto de Educación Virtual, se han venido generando estos encuentros académicos, que permiten no solo compartir conocimientos, experiencias y prácticas con expertos locales, nacionales e internacionales, sino abordar desde un diálogo dinámico, temas relacionados con la innovación educativa en las universidades.

En el marco de la conmemoración de los 80 años de la Universidad del Atlántico, se ha organizado esta conferencia, cuya invitada es la Fonoaudióloga, Liliana Herrera Nieves, vinculada a nuestra institución desde el año 2008, quien además es doctora en Ciencias de la Educación, magíster en e-learning y especialista en EDUMÁTICA.

Desde la Vicerrectoría de Docencia, se reitera a docentes y a estudiantes, el agradecimiento por su activa participación en este tipo de ejercicios educativos.

 

CLAUDIA BALOCO NAVARRO
Coordinadora
Proyecto de Educación Virtual
Universidad del Atlántico

 

 

 
 

 

 
 
 
 
 

   

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