Grupo Gecit

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Grupo de Investigación

GECIT

 

¿QUIENES SOMOS?

Lograr el reconocimiento nacional e internacional como grupo de investigación.
Generar nuevos conocimientos en el campo de la didáctica de la ciencias naturales y la educación ambiental.Crear una revista que sea liderada por el grupo "GECIT"

 

 

Objetivos

 
  • Consolidar "GECIT" a través del desarrollo de proyectos enmarcados en las líneas de investigación propuestas y obtener el reconocimiento nacional e internacional por parte de la comunidad cientifíca.
  • Lograr una mayor vinculación del grupo con redes de investigadores dedicados a los estudios en didáctica experimentales.
  • Participar en eventos nacionales e internacionales que nos faciliten divulgar los avances logrados por el grupo en el ámbito de las didácticas de las ciencias naturales y educación ambiental.
  • Divulgar los resultados de los estudios en revistas especializadas en el área de las didácticas en las ciencias naturales.

 

 

 
 
MISIÓN

Lograr el reconocimiento nacional e internacional como grupo de investigación.

Generar nuevos conocimientos en el campo de la didáctica de la ciencias naturales y la educación ambiental.

Crar una revista que sea liderada por el grupo "GECIT"

VISIÓN

Se pretende ser un grupo de un alto nivel de conocimiento respecto al estudio de la relación cerebro mente y sus implicaciones en la salud y la educación de la comunidad. Se busca que en cinco años se hayan consolidado al menos dos líneas de investigación que permitan la creación de una maestría en neurpsicometría.

 

LINEAS DE INVESTIGACIÓN:

1.- Entendimiento de Conceptos en ciencias naturales y educación ambiental
2.- Historia y construcción del currículo
3.- Manuales y Textos Escolares en las ciencias naturales

 

INVESTIGACIONES Y PUBLICACIONES:

Producción
Artículos publicados en revistas científicas
1.- Completo: Mechanism of formation of the MV*+ radical during the Uv exitation of methylviologen
Estados Unidos, Journal Of Photochemistry And Photobiology A-Chemistry ISSN: 1010-6030, 2001 vol:142 fasc: págs: 19 - 24 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
2.- Completo: Los mapas conceptuales como estrategia didactica para el aprendizaje de conceptos de biologia celular en estudiantes de ciencias de la salud
Colombia, Salud Uninorte ISSN: 0120-5552, 2009 vol:25 fasc: 2 págs: 220 - 231 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, DANILO LUSBIN ARIZA RUA, IVAN ANTONIO YABER GOENAGA, JORGE LUIS MUNIZ, JULIO SEFERINO HURTADO MARQUEZ,
3.- Completo: Concepciones de los estudiantes sobre la clase academica
Brasil, Educação & Sociedade ISSN: 0101-7330, 2009 vol:30 fasc: 106 págs: 238 - 260 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROLANDO ESCORCIA CABALLERO, ALEX VLADEMIR GUTIERREZ MORENO,
4.- Completo: Concepciones de los estudiantes universitarios sobre la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemológicas empirista/positivista, constructivista y crítico social
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:Extra fasc: págs: 42 - 62 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
5.- Completo: Inconsistencias conceptuales en la enseñanza de las ciencias naturales en el campo cientifico, pedagógico y curricular
Colombia, Educacion Y Participacion ISSN: 1657-1223, 1999 vol:1 fasc: págs: 83 - 87 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
6.- Completo: Una propuesta escolar para el énfasis en ciencias naturales del ciclo complementario de las escuelas normales
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 2000 vol:2 fasc: págs: 85 - 99 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
7.- Completo: La educación para los derechos humanos y la paz
Colombia, Praxis ISSN: 1657-4915, 2002 vol:2 fasc: págs: 17 - 28 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
8.- Completo: Naturaleza de la ciencia y conocimiento científico
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 2000 vol:2 fasc: págs: 109 - 117 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
9.- Completo: La epistemología constructivista: Perspectivasfilosóficas alternativas
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 1999 vol:1 fasc: págs: 38 - 51 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
10.- Completo: Las estructuras del currículo: una alternativa para el desarrollo humano integral
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 2002 vol:2-3 fasc: págs: 81 - 86 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
11.- Completo: Entendimiento del concepto mol blogrado por los estudiantes en un curso de química general de corte constructivista
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2003 vol:13 fasc: págs: 3 - 10 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA,
12.- Completo: Disciplinas,profesiones y competencias, dentro de los currículos y planes de estudio de la universidad
Colombia, Ensayos Disciplinares ISSN: 0123-4803, 2004 vol:No 3 fasc: págs: 56 - 62 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA,
13.- Completo: Legado pedagógico Freireano en la educación latinoamericana
Colombia, Ensayos Disciplinares ISSN: 0123-4803, 2002 vol:2 fasc: págs: 5 - 14 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
14.- Completo: Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento conceptual de multiplicación
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2004 vol:15 fasc: págs: 32 - 46 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
15.- Completo: Entendimiento conceptual de los estudiantes universitarios sobre conceptos en las ciencias experimentales
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2005 vol:18 fasc: págs: 84 - 96 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
16.- Completo: Integración de la educación ambiental a la estructura curricular de los programas académicos de la Universidad del Atlántico
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 2005 vol:4 fasc: págs: 28 - 37 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
17.- Completo: Entendimiento conceptual de los estudiantes del nivel de básica secundaria sobre el concepto de ácido
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2006 vol:19 fasc: págs: 22 - 31 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
18.- Completo: Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento del concepto multiplicación
Colombia, Revista Educación Y Pedagogía ISSN: 0121-7593, 2005 vol:XVII fasc: 43 págs: 109 - 124 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
19.- Completo: Devenir histórico de la calidad educativa dentro de la evaluación dinámica del desempeño docente
Colombia, Historia Caribe ISSN: 0122-8803, 2004 vol:IV fasc: 9 págs: 129 - 143 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
20.- Completo: Conceptos de las ciencias experimentales en los textos escolares y su relación con las concepciones de los docentes y estudiantes de básica secundaria
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:22 fasc: 16 págs: 152 - 160 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
21.- Completo: Estudio de la Efectividad de los proyectos ambientales escolares en los centros educativos oficiales del distrito de barranquilla
Colombia, Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía ISSN: 1692-4053, 2007 vol:29 fasc: N/A págs: 54 - 59 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
22.- Completo: La necesidad de una historia social de la educación en ciencias en colombia
Colombia, Enseñanza de las Ciencias Naturales Desde el Enfoque de la Pedagogía Conceptual ISSN: 1909-1230, 2008 vol:2 fasc: 1 págs: 14 - 20 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROMULO GALLEGO BADILLO,
23.- Completo: LA EDUCACIÓN MEDIA EN COLOMBIA: UNA PREPARACIÓN PARA EL TRABAJO O PARA LA UNIVERISDAD?
Colombia, Revista Peagogica Brujula ISSN: 0, 2001 vol:N°2 fasc: págs: 2 - 9 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, RODRIGO DE JESUS OSPINA DUQUE,
24.- Completo: LAS COMPETENCIAS NUEVO PARADIGMA EN LA EDUCACION SUPERIOR SIGLO XXI
Colombia, Cuadernos Hispanoamericanos De Psicología ISSN: 1657-3412, 2004 vol:4 fasc: 2 págs: - 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
25.- Completo: "Las Compentencias en los Currículos de Educación Superior un Factor de Calidad"
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 2006 vol:4 fasc: n/a págs: 7 - 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
26.- Completo: "Los Sistemas de Calidad de las Universidades Estatales del Caribe Colombiano: Un Análisis crítico de las convergencias entre concepciones de calidad y modelos de autoevalaucion "
España, Libro: ¿Hacia Donde Va La Educación Universitaria Americana Y Europea? Historia, Temas Y Problemas De La Universidad. ISSN: 1130-2496, 2006 vol:1 fasc: 1 págs: 41 - 42 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
27.- Completo: "La Acreditación de Programas en America Latina"
Colombia, Revista Historia De La Educación Latinoamericana ISSN: 0122-7238, 2007 vol:5 fasc: 1 págs: 92 - 119 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
28.- Completo: “Historia de la Formación de Educadores Infantiles”
Puerto Rico, Memorias 9º Encuentro Internacional de Educación y Pensamiento ISSN: 0, 2008 vol:1 fasc: 1 págs: 21 - 32 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
29.- Completo: LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA EN EL SIGLO XXI:TENSIONES ENTRE UTOPIA Y REALIDAD
Colombia, Revista Historia De La Educacion Colombiana ISSN: 0123-7756, 2001 vol:N°3-4 fasc: págs: 183 - 199 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, ELIO FABIO GUTIERREZ,
30.- Completo: UNA MIRADA HISTORICA HACIA LAS TENDENCIAS EN LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUACIÓN SUPERIOR.
Colombia, Memorias Del Simposio Historia de La Eduación Latinoamericana Prospectiva ISSN: 0, 2002 vol: fasc: págs: 32 - 42 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
31.- Completo: LA AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA
España, Memorias I Congreso Internacional Evaluación Superior En Colombia ISSN: 0, 1996 vol: fasc: págs: 3 - 4 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
32.- Completo: PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN SALUD- EN LA CULTURA DE PARTICIPACIÓN DE LOS S ECTORES POPULARES EN CARTAGENA DE INDIAS
Colombia, Revista Colombiana De Trabajo Social ISSN: 0121-2818, 1991 vol:N°4 fasc: págs: 39 - 43 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
33.- Completo: LA EDUACIÓN AMBIENTAL DEL TRABAJADOR SOCIAL
Colombia, Revista Colombiana De Trabajo Social ISSN: 0121-2818, 1994 vol:N°7 fasc: págs: 25 - 37 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
34.- Completo: TRABAJO SOCIAL, SU REFORMA EN LAS POLITICAS SOCIALES DE COLOMBIA
Colombia, Revista Costarricense De Trabajo Social ISSN: 1409-1763, 1997 vol:N°7 fasc: págs: 32 - 40 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, DORA PINERES DE LA OSSA, ISABEL PEREZ DE BULA,
35.- Completo: EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD EN COLOMBIA
Colombia, Unicarta ISSN: 0122-8919, 1997 vol:80 fasc: págs: 21 - 25 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
36.- Completo: UN NUEVO MODELO DE EVALUACIÓN
Colombia, Unicarta ISSN: 0122-8919, 1997 vol:84 fasc: págs: 9 - 16 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, PEDRO MUNICIO FERNANDEZ, MANUEL SIERRA NAVARRO,
37.- Completo: MEMORIAS Congreso Historia de la Universidad Latinoamericana
Colombia, Universidad de Cartagena ISSN: 0, 2005 vol: fasc: págs: - 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
38.- Completo: Conferencia de la Society of Latinamerican Studies University of Derby
Gran Bretaña, University of Derby ISSN: 0, 2005 vol: fasc: págs: - 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
39.- Completo: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.PARAMETROS E INDICADORES EN EL CONTEXTO DEL MODELO AUTOEVALUATIVO RUECA.
Colombia, Memorias Congreso Nacional de Eduación Superior ISSN: 0, 1999 vol: fasc: págs: 741 - 750 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, RODRIGO DE JESUS OSPINA DUQUE, GABRIEL LAGO BARNEY,
40.- Completo: Competencias Nueva Visión del aprendizaje en la Educación Superior
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 2005 vol:4 fasc: págs: 7 - 17 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, RODRIGO DE JESUS OSPINA DUQUE,
41.- Completo: Las Compentencias en los Currículos de Educación Superios un Factor de Calidad
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 2006 vol:4 fasc: págs: - 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
42.- Completo: Los Sistemas de Calidad de las Universidades Estatales del Caribe Colombiano: Un Análisis Crítico de las Convergencias entre Concepciones de Calidad y Modelos de Autoevaluación
España, Libro: ¿Hacia Donde Va La Educación Universitaria Americana Y Europea? Historia, Temas Y Problemas De La Universidad. ISSN: 1130-2496, 2006 vol: fasc: págs: - 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
43.- Completo: La Acreditacón de Programas en America Latina
Colombia, Revista Historia De La Educación Latinoamericana ISSN: 0122-7238, 2007 vol: fasc: págs: - 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
44.- Completo: Historia de la Formación de Educadores Infantiles
Puerto Rico, Memorias 9º Encuentro Internacional de Educación y Pensamiento ISSN: 0, 2008 vol: fasc: págs: - 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
45.- Completo: LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA EN EL SIGLO XXI: TENSIONES ENTRE UTOPIA y REALIDAD
Colombia, Unicarta ISSN: 0122-8919, 2000 vol:N°91 fasc: págs: 41 - 54 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, ELIO FABIO GUTIERREZ,
46.- Completo: Las Competencias, nuevo paradigma en la Educación Superior para el siglo XXI
Colombia, Cuadernos Latinoamericanos De Administración ISSN: 1900-5016, 2005 vol:1 fasc: 1 págs: 63 - 67 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
47.- Completo: Undertanding of the mol concept acheviement student in a constructivit general chemistry course
Estados Unidos, The Journal Of Mathematics And Science ISSN: 0, 2001 vol:2 fasc: págs: 75 - 95 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
48.- Completo: Devenir histórico de la calidad educativa dentro de la evaluación dinámica del desempeño docente
Colombia, Historia Caribe ISSN: 0122-8803, 2004 vol:4 fasc: 9 págs: 129 - 143 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA, RAFAEL COLPAS CASTILLO,
49.- Completo: Entendimiento del concepto mol (segunda parte)
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2003 vol:13 fasc: págs: 25 - 38 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
50.- Completo: Disciplinas, profesiones y competencias dentro de los currículos y planes de estudio de la Universidad
Colombia, Ensayos Disciplinares ISSN: 0123-4803, 2004 vol:3 fasc: 3 págs: 56 - 62 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
51.- Completo: Traducción y validación de un instrumento para la identificación de preferencias ambientales para maximizar la productividad individual de los estudiantes.
Colombia, Ensayos Disciplinares ISSN: 0123-4803, 2002 vol:2 fasc: págs: 40 - 49 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, JOSE MOSCOSO, MAGGIE CRESPO,
52.- Completo: Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento conceptual de multiplicación
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2004 vol:15 fasc: 1 págs: 32 - 46 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
53.- Completo: Entendimiento conceptual de estudiantes universitarios sobre conceptos en las ciencias experimentales
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2005 vol:2 fasc: 1 págs: 151 - 154 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
54.- Completo: Panorama Educativo Regional
Colombia, Ensayos Disciplinares ISSN: 0123-4803, 2005 vol:2 fasc: 1 págs: 35 - 38 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
55.- Completo: Integración de la EA a la estructura curricular de los programas de los programas académicos de la UA
Colombia, Stvdia ISSN: 0371-2788, 2005 vol:4 fasc: 4 págs: 28 - 37 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA, RAFAEL COLPAS CASTILLO,
56.- Completo: Representaciones sociales de medio ambiente y educación ambiental
Colombia, Escenarios ISSN: 1794-1180, 2007 vol:9 fasc: 9 págs: 29 - 49 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
57.- Completo: Entendimiento Conceptual logrado por estudiantes universitarios en un curso de química general
Colombia, Revista Uniautónoma ISSN: 0, 2001 vol:5 fasc: págs: 78 - 86 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
58.- Completo: Metodos cualitativos de investigacion: Los grupos focales y el estudio de casos.
Colombia, Ensayos Disciplinares ISSN: 0123-4803, 2005 vol:1 fasc: 1 págs: 54 - 63 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
59.- Completo: Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento del concepto multiplicación
Colombia, Revista Educación Y Pedagogía ISSN: 0121-7593, 2005 vol:17 fasc: 43 págs: 109 - 124 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA, RAFAEL COLPAS CASTILLO,
60.- Completo: Estudio de la efectividad de los proyectos ambientales escolares
Colombia, Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía ISSN: 1692-4053, 2007 vol:29 fasc: 29 págs: 54 - 60 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA, RAFAEL COLPAS CASTILLO,
61.- Completo: Fundamentos de Educación Tecnológica
Colombia, Universidad del Atlántico ISSN: 0, 1994 vol: fasc: págs: - 
Autores: MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ,
62.- Completo: Fundamentos de Educación Ecológica
Colombia, Universidad del Atlantico ISSN: 0, 1995 vol: fasc: págs: - 
Autores: MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ,
63.- Completo: La formación permanente de docentes en la enseñanza de las Ciencias Naturales: una aproximación metacognitiva
Colombia, Revista Serie Educación Y Ciencias Experimentales ISSN: 0, 2000 vol:Vol. I fasc: N° 1 págs: - 
Autores: MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ,
64.- Completo: Racismo, Darwinismo Y Educación En Colombia. Finales Del Siglo XIX Y Mediados Del Siglo XX
Colombia, en la Revista Stvdia de la Universidad del Atlántico ISSN: 0, 2002 vol: fasc: N° 2-3 págs: - 
Autores: MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ,



Trabajos en eventos (Capítulos de memoria)
1.- Completo : Creencias, prácticas y usos de la evaluación de los aprendizajes en los docentes universitarios
Colombia, Nacional Evento: Memoria del III Encuentro de Investigadores sobre el Caribe Colombiano Ponencia: Creencias, prácticas y usos de la evaluación de los aprendizajes en los docentes universitarios año:2009, Respirando El Caribe Volumen Iii. Memorias Del Iii Encuentro De Investigadores Sobre El Caribe Colombiano ISBN: 978-958-98301-7-8 vol: 1000 págs: 290, Primera 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROLANDO ENRIQUE ESCORCIA CABALLERO, ALEX VLADEMIR GUTIERREZ MORENO,
2.- Completo : Concepciones de los estudiantes universitarios sobre la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemológicas empirista/positivista, constructivista y crítico social
Colombia, Nacional Evento: III Encuentro de Investigadores sobre el caribe Colombiano Ponencia: Concepciones de los estudiantes universitarios sobre la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemológicas empirista/positivista, constructivista y crítico social año:2009, Respirando El Caribe Volumen Iii. Memorias Del Iii Encuentro De Investigadores Sobre El Caribe Colombiano ISBN: 978-958-98301-7-8 vol: 1000 págs: 290, Primera 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
3.- Completo : El significado de los textos escolares en la construcción de la historia del Currículo
Colombia, Evento: IV coloquio colombiano de historia de la educación Ponencia: año:2002, Nación, Educación, Universidad Y Manuales Escolares En Colombia ISBN: 958-8123-18-6 vol: 1 págs: 510, 1 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
4.- Completo : Las estructuras del currículo una alternativa para el desarrollo humano integral
Colombia, Evento: Primer coloquio internacional sobre currículo: Propuesta para armar la educación del nuevo siglo Ponencia: año:2000, Primer coloquio internacional de currículo ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
5.- Completo : La integración de la educación ambiental a la estructura curricular de los programas de la universidad del atlántico
Colombia, Evento: Segundo coloquio internacional sobre currículo: Hacía visiones y estrategias interdisciplinares y de contexto Ponencia: año:2002, Segundo coloquio internacional sobre currículo ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
6.- Resumen : Entendimiento conceptual de estudiantes universitarios sobre conceptos en las ciencias experimentales
Colombia, Internacional Evento: Segundo Congreso sobre Formación de Profesores de Ciencias Ponencia: Entendimiento conceptual de estudiantes universitarios sobre conceptos en las ciencias experimentales año:2005, Segundo Congreso sobre Formación de Profesores de Ciencias ISBN: 01213814 vol: págs: , 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
7.- Completo : CREENCIAS PRÁCTICAS Y USOS DE LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS
Colombia, Internacional Evento: Encuentro Nacional de Grupos de Investigación Registrados y Reconocidos por Colciencias en el área de educación Ponencia: CREENCIAS PRÁCTICAS Y USOS DE LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS año:2008, Encuentro Nacional de Grupos de Investigación Registrados y Reconocidos por Colciencias en el área de educación ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ALEX VLADEMIR GUTIERREZ MORENO, ROLANDO ENRIQUE ESCORCIA CABALLERO,
8.- Completo : EVALUACIÓN Y AUTONOMIA.UN COMPROMISO DESDE LA DEONTOLOGÍA DOCENTE
Colombia, Evento: II COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE CURRÍCULO. HACIA VISIONES Y ESTRATEGIAS INTERDISCIPLINARES Y DE CONTEXTO Ponencia: año:2002, MEMORIAS II COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE CURRÍCULO.HACIA VISIONES Y ESTRATEGIAS INTERDISCIPLINARES YDE CONTEXTO ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
9.- Completo : UNA MIRADA HISTORICA HACIA LAS TENDECIAS EN LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. COLOMBIA REFERENTE DE ANLISIS 1980-200
Colombia, Evento: CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUACIÓN LATINOAMERICANA Ponencia: año:2002, MEMORIAS SIMPOSIO CALIDAD DE LA EDUACIÓN SUPERIOR.PROSPECTIVAS. ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
10.- Completo : Historia y Prospectiva de la universidad Latinoamericana
Colombia, Internacional Evento: Simposio Historia y Prospectiva de la universidad Latinoamericana Ponencia: La Acreditación de Programas en America Latina año:2007, Iii Seminario Taller Internacional Vendimia 2009 "La Construcción De Nación En Latinoamérica Siglos Xix Al Xxi: Comparaciones Y Conexiones ISBN: 978-958-44-1738-1 vol: págs: 51, Rudecolombia 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
11.- Resumen : Educación para Ciudadanos del Mundo con Identidad Afrodescendiente
Grecia, Internacional Evento: XIV Congreso de la FIEALC. Simposio : "Educación y Pensamiento Político en la Construcción de la Nación" Ponencia: Educación para Ciudadanos del Mundo con Identidad Afrodescendiente año:2009, Iii Seminario Taller Internacional Vendimia 2009 "La Construcción De Nación En Latinoamérica Siglos Xix Al Xxi: Comparaciones Y Conexiones ISBN: 978-958-44-1738-1 vol: págs: 51, Rudecolombia 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
12.- Completo : LA AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA
Colombia, Evento: I CONGRESO INTERNACIONAL EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUACIÓN Ponencia: año:1996, I CONGRESO INTERNACIONAL EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUACIÓN ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
13.- Completo : LAS REFORMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y LAS IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES EN COLOMBIA.LEY 80/80, LEY30/92, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115/94.
Colombia, Evento: TERCER COLOQUIO DE HISTORIA DE LA EDUACIÓN COLOMBIANA Ponencia: año:1999, TERCER COLOQUIO DE HISTORIA DE LA EDUACIÓN COLOMBIANA.MEMORIAS ISBN: 01226037 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
14.- Completo : ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. PARAMETROS E INDICADORES EN EL CONTEXTO DEL MODELO AUTOEVALUATIVO RUECA
Colombia, Evento: CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Ponencia: año:1999, MEMORIAS DEL CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, RODRIGO DE JESUS OSPINA DUQUE, GABRIEL LAGO BARNEY,
15.- Completo : DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL AREA DE LA SALUD
Colombia, Evento: TERCERA CONVENCIÓN INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Ponencia: año:2002, MEMORIAS ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, EDGAR PARRA CHACON,
16.- Completo : EVALUACIÓN Y AUTONOMIA.UN COMPROMISO DESDE LA DEONTOLOGÍA DOCENTE
Colombia, Evento: II COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE CURRÍCULO. HACIA VISIONES Y ESTRATEGIAS INTERDISCIPLINARES Y DE CONTEXTO Ponencia: año:2002, MEMORIAS II COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE CURRÍCULO.HACIA VISIONES Y ESTRATEGIAS INTERDISCIPLINARES YDE CONTEXTO ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, CARMEN CECILIA DE FERNANDEZ, ALEJANDRINA LAGO DE ZOTA,
17.- Completo : UNA MIRADA HISTORICA HACIA LAS TENDECIAS EN LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. COLOMBIA REFERENTE DE ANLISIS 1980-200
Colombia, Evento: CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUACIÓN LATINOAMERICANA Ponencia: año:2002, MEMORIAS SIMPOSIO CALIDAD DE LA EDUACIÓN SUPERIOR.PROSPECTIVAS. ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
18.- Completo : LA AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA
Colombia, Evento: I CONGRESO INTERNACIONAL EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUACIÓN Ponencia: año:1996, I CONGRESO INTERNACIONAL EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUACIÓN ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
19.- Completo : PARTICIPACIÓN Y DEMOCRACIA EN COLOMBIA UN ESPACIO DE INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL
Colombia, Evento: II CONVENCIÓN NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL Ponencia: año:1994, PONENCIAS DE LA II CONVECIÓN NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL ISBN: 968-36-459 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
20.- Resumen : TRABAJO SOCIAL- POBREZA- MALTRATO
Colombia, Evento: PEACE AND SOCIAL JUSTICE-THE CHALENGES FACING SOCIAL WORK Ponencia: año:1998, ABSTRACTS.PEACE AND SOCIAL JUSTICE- THE CHALENGES FACING SOCIAL WORK ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
21.- Completo : LAS REFROMAS DE EDUACIÓN SUPERIOR Y LAS IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES EN COLOMBIA.LEY 80/80, LEY30/92, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115/94.
Colombia, Evento: TERCER COLOQUIO DE HISTORIA DE LA EDUACIÓN COLOMBIANA Ponencia: año:1999, ISBN: vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
22.- Completo : Las Competencias Ciudadanas, una Nueva Dimensión Formativa
Colombia, Evento: Congreso INternacional de Educación - RUDECOLOMBIA 10 AÑOS Ponencia: año:2006, Memorias Congreso Internacional de Educación - RUDECOLOMBIA ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, RODRIGO DE JESUS OSPINA DUQUE,
23.- Completo : La acreditacion de programas en America Latina
Colombia, Evento: Simposio Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana Ponencia: año:2007, Iii Seminario Taller Internacional Vendimia 2009 "La Construcción De Nación En Latinoamérica Siglos Xix Al Xxi: Comparaciones Y Conexiones ISBN: 95-84417-38-X vol: págs: 51, Rudecolombia 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
24.- Completo : Historia de la Formacion de Educadores Infantiles
Puerto Rico, Evento: 9° Encuentro Internacional de Educacion y Pensamiento Ponencia: año:2008, Proyecto para el desarrollo de Destrezas de pensamiento Facultad de estudios Generales Universidad dePuerto Rico ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
25.- Completo : Los Sistemas Educativos en el Caribe Convergencias - Divergencias
España, Evento: 52º ICA Congreso Internacional de Americanistas Ponencia: año:2006, Simposio Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana ISBN: 0 vol: págs: , 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, CARMEN CECILIA DE FERNANDEZ, ALEJANDRINA LAGO DE ZOTA,
26.- Resumen : diseño e implementacion de un sistema de gestion ambienal en la ENSSA para el fomento de la participacion y manejo de resisuo solido
Colombia, Nacional Evento: V encuentro nacional de experiencias en la enseñanza de la biologia y la educacion ambiental Ponencia: Diseño e implementacion de un sistema de gestion ambiental en la ENSSA para la participacion en el manejo de residuos solidos año:2008, ISBN: vol: págs: , 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,
27.- Resumen : permeabilidad de la dimension ambiental a la educacion
Colombia, Internacional Evento: foro educaciòn ambiental: soporte de nuestro futuro comùn Ponencia: permeabilidad de la dimension ambiental a la educacion año:2008, ISBN: vol: págs: , 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,



Libros publicados
1.- Libro resultado de investigación : Creeencias de los estudiantes sobre la clase académica
Colombia,2006, ISBN: 978-958-8246-89-5 vol: 1 págs: 143, Ed. Universidad del Magdalena 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROLANDO ENRIQUE ESCORCIA CABALLERO, ALEX VLADEMIR GUTIERREZ MORENO,
2.- Libro resultado de investigación : Una alternativa curricular para las instituciones de educación superior
Colombia,2006, ISBN: 978-958-8246-88-8 vol: 1 págs: 187, Ed. Universidad del Magdalena 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROLANDO ENRIQUE ESCORCIA CABALLERO, ALEX VLADEMIR GUTIERREZ MORENO,
3.- Libro resultado de investigación : Manual de Gestión Ambiental para las Instituciones Educativas
Colombia,2009, ISBN: 978-958-44-4954-2 vol: 0 págs: 28, Ed. Punto Gráfico del Caribe Litografía y Tipografía 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, RAFAEL COLPAS CANTILLO, IBON SILVERA RADA,
4.- Libro resultado de investigación : Pensar el Caribe. Ciencias Humanas y Arte
Colombia,2005, ISBN: 9588123348 vol: 1 págs: 282, Ed. Artes Graficas Industriales 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
5.- Libro resultado de investigación : LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR reto de la educación pública en Colombia
Colombia,2008, ISBN: 978-958-20-0947-2 vol: 1 págs: 126, Ed. Magisterio 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ALEX VLADEMIR GUTIERREZ MORENO, ROLANDO ENRIQUE ESCORCIA CABALLERO,
6.- Libro resultado de investigación : Pensar el Caribe II. El Caribe y las Ciencias Humanas y Arte
Colombia,2008, ISBN: 978-958-8123-48-6 vol: 0 págs: 412, Ed. Ediciones Universidad Del Atlantico 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
7.- Libro resultado de investigación : La evaluación de los aprendizajes en las instituciones de educación superior
Argentina,2008, ISBN: 978-950-844-037-2 vol: 1 págs: 425, Ed. Universidad Católica Santa Fe 
Autores: ROLANDO ENRIQUE ESCORCIA CABALLERO, ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ALEX VLADEMIR GUTIERREZ MORENO,
8.- Libro publicado : MODELO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
España,1998, ISBN: vol: págs: 68, Ed. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, PEDRO MUNICIO FERNANDEZ, VANDENBUSSCHE PAUL,
9.- Libro resultado de investigación : Manual de gestion Ambiental para Instituciones Educativas
Colombia,2009, ISBN: 978-958-44-4954-2 vol: 1 págs: 27, Ed. 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,



Capítulos de libro publicados
1.- Capítulo de libro publicado : Concepciones de los estudiantes universitarios sobre la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemologicas empirista/positivista y constructivista
Colombia, 2000, Relaciones Y Tensiones Entre Investigación E Innovación En Educación, ISBN: 958-9097-44-8, Vol. 1, págs:101 - 126, Ed. Arfo Editores E Impresores Ltda 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
2.- Capítulo de libro publicado : Integración de la Educación Ambiental a la estructura curricular de los programas académicos de la Universidad Autónoma del Caribe
Colombia, 2006, Actividad Investigativa I, ISBN: 958-975-453-8, Vol. 500, págs:187 - 198, Ed. Uniautonoma 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
3.- Capítulo de libro publicado : Instituciones Educativas Efectivas en el Departamento del Atlántico
Colombia, 2006, Actividad Investigativa I, ISBN: 958-975-453-8, Vol. 500, págs:153 - 163, Ed. Uniautonoma 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
4.- Capítulo de libro publicado : El significado de los textos escolares en la construcción de la historia del currículo
Colombia, 2002, Nación, Educación, Universidad Y Manuales Escolares En Colombia, ISBN: 958-8123-18-6, Vol. 1, págs:425 - 433, Ed. Fondo de publicaciones de la Universidad del Atlántico 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, JORGE CONDE CALDERON, ROBERTO GONZALEZ ARANA, LUIS ALARCO MENESES,
5.- Capítulo de libro publicado : Ciencia, Filosofía y Educación
Colombia, 1998, Epistemología Y Filosofía De La Ciencia, ISBN: 958-9180-83-3, Vol. 1, págs:109 - 119, Ed. EDITER 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
6.- Capítulo de libro publicado : Formación de Formadores Orientadaal Desarrollo Humano Integral
Colombia, 2000, Ensayos De Historia, Educación Y Cultura., ISBN: 958-8123-09-7, Vol. 1, págs:57 - 70, Ed. Universidad del Atlántico 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, JORGE CONDE CALDERON, ROBERTO GONZALEZ ARANA, LUIS ALFONSO ALARCON MENESES,
7.- Capítulo de libro publicado : Currículo y enseñanza de las ciencias
Colombia, 2000, Ensayos De Historia, Educación Y Cultura., ISBN: 958-8123-09-7, Vol. 1, págs:93 - 120, Ed. Universidad del Atlántico 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, JORGE CONDE CALDERON, ROBERTO GONZALEZ ARANA, LUIS ALFONSO ALARCON MENESES,
8.- Capítulo de libro publicado : Biografía de Paulo Freire
Colombia, 2001, Boletin De Historia De La Educación Latinoamericana, ISBN: 84-87111-47-5, Vol. 8, págs:148 - 152, Ed. Sociedad De Historia De La Educacion Latinoamericana 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
9.- Capítulo de libro publicado : Historia de las prácticas curriculares en los procesos de formación de licenciados en ciencias Sociales
Colombia, 2008, Boletín de la Educación Latinoamericana, ISBN: 84-47111-47-5, Vol. , págs:64 - , Ed. Buhos Editores 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
10.- Capítulo de libro publicado : Caracterizacion de los estudiantes de la Universidad del Atlántico
Colombia, 2005, Pensar El Caribe I, Ciencias Humanas Y Artes, ISBN: 958-8123-34-8, Vol. 1, págs:187 - 207, Ed. Universidad del Atlántico 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
11.- Capítulo de libro publicado : Actividad Investigativa en Educación
Colombia, 2006, Actividad Investigativa I, ISBN: 958-975-453-8, Vol. 1, págs:166 - 243, Ed. Uniautonoma 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, LEONOR HERRERA, TULIO MENDIVIL, LAUREANO TRIANA, GUTMAR GOMEZ,
12.- Capítulo de libro publicado : Identificación de tipos de tendencias en educación ambiental y medio ambiente
España, 2008, Investigaciones En La Década De La Educación Para El Desarrollo Sostenible, ISBN: 978-84-80147-34-7, Vol. , págs:38 - 53, Ed. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,



Textos en publicaciones no cientificas



Partituras musicales



Prefacio, epílogo



Otra producción bibliográfica
1.- Documento de trabajo (working paper) : Análisis Crítico de la Implementación de la Políticas de Etnoeducación en las Escuelas de cartagena de Indias - Colombia 2000-2008
Colombia, 2008, , , vol. ,págs: 1, - , Ed. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, CARMEN CECILIA DE FERNANDEZ, ALEJANDRINA LAGO DE ZOTA, RINA DE LEON,
2.- Otra : Caracterización del Estudiante Universitario en Baranquilla
Colombia, 2002, , , vol. ,págs: 82, - , Ed. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
3.- Otra : Seminarios de Investigación Formativa
Colombia, 2002, , , vol. ,págs: 87, - , Ed. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
4.- Documento de trabajo (working paper) : CUADERNOS N°1:PENSAMIENTO PEDAGÓGICO.FORMACIÓN DOCENTES PROGRMAS DE EDUACIÓN INFANTILES EN CARTAGENA DE INDIAS
Colombia, 2002, , , vol. ,págs: 200, - , Ed. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, MARLY LOPEZ, ROBERTO ONORO,



Softwares



Productos tecnológicos
1.- Proyecto : CONEXIONES AFROATLANTICAS: HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACION2007-2010
Colombia, 2007, , , . 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, ALFONSO MUNERA CAVADIA,



Procesos o técnicas



Trabajos técnicos
1.- Asesoramiento : DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOSDE PROGRAMAS DE LICENCIATURA Y ESPECIALIZACIÓN FACULTADES DE EDUACIÓN DEL CARIBE
Colombia, 1999, , Restricta, DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE PROGRAMAS LICENCIATURA Y ESPECIALIZACIÓN DE EDUACIÓN, , . 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, ELIO FABIO GUTIERREZ,



Normas



Cartas, mapas o similares



Cursos de corta duración dictados



Desarrollo de material didáctico o de instrucción



Editoración o revisión



Mantenimiento de obras artísticas



Organización de eventos
1.- Encuentro : II ENCUENTRO REGIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
Colombia, 1989, Nacional, Universidad Del Atlántico. 
Autores: MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ,
2.- Encuentro : VII CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
Colombia, 1993, Nacional, Universidad Del Atlántico. 
Autores: MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ,
3.- Encuentro : . I ENCUENTRO REGIONAL DE DOCENTES DE BÁSICA PRIMARIA
Colombia, 1995, Nacional, Universidad Del Atlántico. 
Autores: MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ,



Programas en radio o TV



Informes de investigación



Presentación de trabajo



Otra producción técnica



Producción artística/cultural



Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas
1.- Tesis de maestría : El pensamiento crítico, estrategias significativas e interdisciplinaria para la comprensión y producción de textos
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Analida Beatriz Carvajal Monterrosa y Jaime Elias Duva Tejada, Maestría, Universidad De Cartagena - Unicartagena. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
2.- Tesis de maestría : Las prácticas educativas en el distrito de Barranquilla entre 1863 y 1876
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Carlos Alberto Dominguez Ibánez, Maestría en Educación, Universidad De Cartagena - Unicartagena. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
3.- Tesis de maestría : Modelos Didácticos en la enseñanza de las ciencias naturales en el ciclo complementario de las normales superiores del departamento del atlántico
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Jairo Enrique Blanco Acevedo y Edinson Hurtado Ibarra, Maestría en Educación, Universidad De Cartagena - Unicartagena. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
4.- Tesis de maestría : Los Mapas conceptuales como estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de conceptos de biología celular en estudiantes universitarios
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Danilo Ariza Rúa, Iván Yaber Goenaga y Jorge Luis Muñiz Olite, Maestría, Universidad Del Norte - Uninorte. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
5.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño de una propuesta curricular para integrar y dinamizar la educación ambiental en el plan de estudio de la institución educativa Campo de la Cruz
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Osiris Yolanda Sanjuanelo Suárez, Especialización en la enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
6.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Integrar el ecosistema natural "ojo de agua" de Caracoli Malambo a la estructura curricular del área de ciencias naturales del IETAC.
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Alex Solano Martínez y Diana Guerrero Herrera, Especialización en la enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
7.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : El currículo como estrategia pedagógica para integrar la escuela a la comunidad a a las autoridades locales en la búsqueda de soluciones comunes
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Carmelo Gutiérrez Padilla y José Consuegra González, Especialización en la enseñanza de la ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
8.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño de una propuesta curricular para integrar la educación ambiental a la estructura curricular de la institución educativa técnica comercial de Santo Tomás
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Duby Sofía de la Hoz Charris y Yennys María Muñoz Muñoz, Especialización en la enseñanza de la ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
9.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : La educación ambiental como mediación para generar cambios de actitud en la comunidad educativa de la istitución diversificada oriental Santo Tomás
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Lucía Esther Bolívar Osorio, Leticia Raquel Pérez Martínez y Vilma Del Socorro Salas Salas, Especialización en la enseñanza de la ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
10.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : El concepto de fotosisntesís en los textos escolares y su relación con las ideas alternativas de los docentes y estudiantes del grado sexto de la institución educativa técnico comercial de Sabanalarga
Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Ceneyda Patricia Castañeda Orozco y Augusto Nicolas Redondo Cuentas, Programa en Licenciatura en básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
11.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento de los conceptos de calor y temperatura en estudiantes de octavo grado a través de la estrategia de enseñanza ECA.
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Ana Melizza Pedraza Rubio, Programa en Licenciatura en básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
12.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Diseño de una propuesta curricular para integrar y dinamizar la educación ambiental en el plan de estudio de la facultad de química y farmacia de la universidad del atlántico
Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Nessin Hazbun Rubio y Roberto Carlos Pereira Oliveros, Especialización en la enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
13.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Las analogías como estrategias didácticas para el aprendizaje del tema sistema circulatorio humano en estudiantes de cuarto grado de educación de básica primaria de la institución educativa Pablo Neruda
Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Duvian Alfonso Bolanos, José Alfredo Dominguez y José Gregorio Moscote, Especialización en la enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
14.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Prácticas ecológicas como estrategia didáctica para promover el cuidado del ecosistema escolar y fomentar una cultura ambiental den estudiantes de sexto grado de la institución educativa técnico industrial San Carlos Boromeo de Barranquilla
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Claudia Garizao, Carmen Luna Moreno y Belkys Salcedo Polo, Programa en Licenciatura en básica con enfasis en ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
15.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Entendimiento conceptual de los estudiantes del primer semestre de licenciarura en ciencias naturales y educación ambiental de la universidad del atlántico sobre el concepto ecosistema
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Madyuris Barrios Ruiz y Mirelis Florian , Especialización en la enseñanza de la ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
16.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Concepciones de profesores y estudiantes de las instituciones educativas oficiales del municipio de baranoa sobre educación ambienytal desde las perspectivas ambientalistas
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Jair José barrios, Karina Lucia González y Sibelis Otero Escalante, Especialización en la enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
17.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Implementación de la ECA como estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje significativo del tema digestivo humano en estudiantes de septimo grado de la institución educativa concentración sevillar
Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Leibis González González, Meliza Peña Figueroa y Lilia Pertuz Heredia, Programa en Licenciatura en básica con enfasis en ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
18.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Las actividades de sensibilización articuladas a la enseñanza de la reproducción humana como estrategia para la educación sexual
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Merly Cecilia Barrios Solano, Especialización en la enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
19.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Estudio de la efectividad de los proyectos ambiental escolares en los centros educativos oficiales deldistrito de barranquilla
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Liliana Hernández Diaz, Diana Montoya Alzate y Sandra OsorioRomero, Programa en Licenciatura en básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
20.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Estrategias Pedagógicas para la reutilización de los residuos sólidos en la institución educativa técnico industrial del atlántico
Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Lilibeth Martínez Olivares y Oliva Marquez Quintero, Programa en Licenciatura en básica con enfasis en ciencias naturales y educación ambiental, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
21.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Incidencias de la Comprensión de la lectura en el aprendizakje de las ciencias naturales
Colombia, 1995, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, Especialización En Enseñanza de Las Ciencias Natur, Universidad Del Atlco. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
22.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Actitud de los estudiantes frente a la evaluación que traen los textos de ciencias naturales de octavo grado
Colombia, 1995, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
23.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Comparación y análisis de los resultados de las metodologías usadas en la facultad de medicina de la Universidad Metropolitana
Colombia, 1995, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, Especialización En Enseñanza de Las Ciencias Natur, Universidad Del Atlco. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
24.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Procesos de pensamientode los docentes de química frente a la resolución de problemas de Estequiometría
Colombia, 1995, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
25.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Construción y validación de una escla para medir la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemológicas empirista/positivista y constructivista
Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
26.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño curricular para el énfasis en ciencias naturales del ciclo complementario de las escuelas normales superior de corozal
Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, Doctorado En Ciencias de La Educación Rudecolombia, Universidad Del Atlco. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
27.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Incidencias del taller pedagógico como estrategia en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales y educación ambiental
Colombia, 2000, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, Especialización En Enseñanza de Las Ciencias Natur, Universidad Del Atlco. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
28.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : La integración de la educación ambiental a las estructuras curriculares de los programas acdémicos de la universidad del Atlántico
Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, Especialización En Enseñanza de Las Ciencias Natur, Universidad Del Atlco. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
29.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Estado actual de la enseñanza de las ciencias naturales a nivel de básica secundaria
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, Especialización En Enseñanza de Las Ciencias Natur, Universidad Del Atlco. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
30.- Tesis de maestría : Propuesta para cualificar el desempeño profesional del Licenciado en Ciencias Sociales de la Facultad de Educación de la Universidad del Atlántico
Colombia, 2002, Coturor/asesor, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
31.- Tesis de maestría : Estado del arte de la pedagogía en la universidad del Atlántico y su prospección en el quehacer educativo. Primera fase: Corrientes del pensamiento pedagógico y su incidencia en la génesis de la universidad del Atlántico 1938 - 1948)
Colombia, 2000, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
32.- Tesis de maestría : Caracterización de la Educación en tecnología impartida en el nivel básica secundaria de las instituciones educativa en Barranquilla
Colombia, 2002, Coturor/asesor, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
33.- Tesis de maestría : Propuesta para docentes universitarios de las ciencias contables sin formación pedagógica
Colombia, 2002, Coturor/asesor, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
34.- Tesis de maestría : Percepción de los estudiantes sobre el proceso docente, pedagógico y didáctico de la física en los programas de Ingenieria Industrial de la Universidad Autónoma del Caribe
Colombia, 2001, Coturor/asesor, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
35.- Tesis de maestría : La formación investigativa del estudiante del programa de lenguas moderna de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad del Atlántico
Colombia, 2002, Coturor/asesor, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
36.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Vigia ambiental como herramienta pedagógica para la integración escuela-comunidad en el mejoramiento de su entorno
Colombia, 2003, , Orientados: Miguel Duran, Licenciatura en Biología y Química, Universidad Del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, MIGUEL DURAN,
37.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Aprehensión del tema aparato digestivo mediante la implementación de estrategias fundamentadas en la propuesta del cambio conceptual
Colombia, 2004, Tutor principal, Orientados: Alicia Pacheco, Licenciatura en Biología y Química, Universidad Del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ALICIA PACHECO,
38.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Evaluación técnico-científica del laboratorio integrado de ciencias caribe XXI de la universidad del atlántico
Colombia, 2004, Tutor principal, Orientados: Jhony Chan, Licenciatura en Biología y Química, Universidad Del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, JHONY CHAN,
39.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento Conceptual del Concepto de Calor en estudiantes del II semestre de Licenciatura de Ciencias naturales y educación Ambiental.
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
40.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento conceptual del concepto ecosistema en estudiantes del I semestre de la Licenciatura de ciencias naturales y educación ambiental.
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad Del Atlantico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
41.- Tesis de maestría : Entendimiento conceptual del concepto mol en estudiantes de IV semestre de la Licenciatura de ciencias naturales y educación ambiental
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
42.- Tesis de maestría : Entendimiento conceptual del concepto temperatura en estudiantes de III semestre de la Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental.
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
43.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Estudio dela efectividad de los proyectos ambientales escolares en los centros educativos oficiales del distrito de Barranquilla.
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
44.- Tesis de maestría : Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para la enseñanza de tema tejidos animales y del hombre
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad Del Norte - Uninorte. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
45.- Tesis de maestría : Estrategias didácticas basadas en la propuesta del cambio conceptual para la enseñanza y el aprendizaje de la mitosis.
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
46.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento conceptual de los estudiantes de 8° grado de la institución educativa de bachillerato femenino de sabanalarga sobre el concepto de circulación sanguinea.
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
47.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Diseño,actualización e implementación de un manual didáctico como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la química general en el programa de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental.
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
48.- Tesis de doctorado : Integración de la Música a la Estructura Curricular de los Programas Académicos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Manuel Antonio Pérez Herrera, Doctorado en Educación, Universidad De Caldas - Unicaldas. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
49.- Tesis de maestría : Integración de la relación universidad-empresa-estado en la estructura curricular del programa acdémico de administración de empresa de la universidad autónoma del caribe
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Leonor Esther Herrera Vanegas, Maestría en Educación, Universidad De Cartagena - Unicartagena. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
50.- Tesis de doctorado : La Universidad Privada en Colombia. Sus Desarrollos y Características en el Caribe Colombiano.
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Ana Villafañe Macia, DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
51.- Tesis de doctorado : Calidad de los currículos de la educación Superior en la modalidad virtual.
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Gilma Mestre de Mogollon, DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
52.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : LAS REFORMAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LAS FACULTADES DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LA CIUDAD DE CARTAGENA
Colombia, 2002, , Orientados: ROBERTO OÑORO, Trabajo Social, Universidad De Cartagena - Unicartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, ROBERTO ONORO,
53.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ESTRATEGIAS PAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN MÉDICA EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: RITA MAGOLA SIERRA MERLANO, , Universidad De Cartagena - Unicartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, RITA MAGOLA SIERRA MERLANO,
54.- Tesis de doctorado : Formación de Profesores de Básica Secundaria y Media en el Caribe Colombiano: Politicas Públicas Educativas y Profesión Docente 1950-2003.
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: MARLY LOPEZ, DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
55.- Tesis de doctorado : EVALUACION DE APRENDIZAJES EN EDUCACION SUPERIOR
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: MARITZA LEON VANEGAS, DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
56.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Modelo de evaluación de impacto de programas tecnológicos acreditados en Colombia.
Colombia, 2008, , Orientados: MAURICIO RICARDO RUIZ - JORGE BUELVAS ANGULO, GRADUACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
57.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Competencias institucionales y su impacto en los programas académicos.
Colombia, 2007, , Orientados: MARTA CARVAJAL H. - RAFAELA POSSO M., GRADUACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
58.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Pertinencia del currículo del programa de Contaduría Pública de la facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena frente a las tensiones del contexto.
Colombia, 2007, , Orientados: PAULO OYOLA QUINTERO - GASPAR PALACIO MENDOZA, MAESTRIA, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
59.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Formación de docentes infantiles, desde una perspectiva de desarrollo de autonomía en el niño. Facultades de Educación en la ciudad de Cartagena de Indias.
Colombia, 2008, , Orientados: LIRIS MUNERA CAVADIA - ALEJANDRINA DE ZOTA, MAESTRIA EN EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
60.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : LA FORMACION EN BIOETICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE BOLIVAR.
Colombia, 2008, , Orientados: RODRIGO GARIA ALARCON - JOSE LUIS NARVAEZ LOZANO, MAESTRIA EN EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
61.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE BOLIVAR.
Colombia, 2008, , Orientados: EDUARDO LOPEZ PONTON, MAESTRIA EN EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
62.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : LEGITIMIDAD DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA COLOMBIANA A PARTIR DE LA CONSTITUCION DE 1991. CASO COMUNIDAD EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Colombia, 2008, , Orientados: AYDA CASTRO ARIZA, MAESTRIA EN EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
63.- Tesis de doctorado : Implicaciones de los Procesos de Calidad en el Desarrollo y las Tendencias en la Formacion de Pregrado
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Betty Luz Ruiz Ruiz, DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
64.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : La lectura como estrategia didáctica para generar cambiosconceptuales y actitudinales relacionados con el paarato digestivo en estudiantes de septimo de la Institución Educativa Nuestra Señora de Usiacurí
Colombia, 2006, , Orientados: Carlos Utria, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
65.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje significativodel tema soluciones químicas en los estudiantes de décio grado del Instituito Técnico Agrícola Juan Rodríguez Rómero de Caracolí Atlántico
Colombia, 2001, , Orientados: Carlos Utria, LICENCIATURA EN BIOLOGIA Y QUIMICA, Universidad Del Atlántico. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
66.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Concepciones alternativas del concepto ácido en los estudiantes de décimo grado del centro de Educación Básica y Media No 208
Colombia, 2003, , Orientados: Carlos Utria, LICENCIATURA EN BIOLOGIA Y QUIMICA, Universidad Del Atlántico. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
67.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : La lúdica como estrategia pedagógica del proceso de enseñanza aprendizaje de educación Básica del Programa de Educación para Adultos Campesinos Guaimarali
Colombia, 2002, , Orientados: Carlos Utria, LICENCIATURA EN BIOLOGIA Y QUIMICA, Universidad Del Atlántico. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
68.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Aplicación de la estrategia de enseñanza para el desarrollo del entendimiento del concepto adensidad en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Julio Pantoja Maldonado de Baranoa
Colombia, 2001, , Orientados: Carlos Utria, LICENCIATURA EN BIOLOGIA Y QUIMICA, Universidad Del Atlántico. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
69.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño de un manual de funciones y procedimientos del área académica y administrativa para el instituto ASPROS
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Carlos Utria Echeverría, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA,
70.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño de un programa de selección de personal para la ESAP
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Carlos Utria Echeverría, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA,
71.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento del concepto ecuación de números enteros en estudiantes de septimo grado del instituto testalozzi
Colombia, 2002, , Orientados: Carlos Utria Echeverría, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA,
72.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Diseño de una estrategia metodologica parala construcción del concepto de ecosistema
Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Rafael Colpas Castillo, , . 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,
73.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Diseño de un material educativo computarizado (MEC) como estrategia metodologica de enseñanza del tema la celula en el área de ciencias naturales y educación ambiental en la básica secundaria
Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Edinson Hurtado Ibarra, , . 
Autores: EDINSON HURTADOI IBARRA,
74.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Estudio diagnóstico sobre la formación en educación ambiental de estudiantes de la licenciaturas en matemáticas y físicas e idiomas de la facultad de ciencias de la educación
Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Edinson Hurtado Ibarra, , . 
Autores: EDINSON HURTADOI IBARRA,
75.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : IMPLICACIONES DE LA IMPLIMENTACION Y EJECUCION DEL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR EN 7º Y 8º GRADO REGISTRADO EN LA ESCUELA NUEVA BETANIA. PROYECTO DE EDUCACION PARA ADULTO GUAIMARAL – TUBARA (PEAG).
Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Edinson Hurtado Ibarra, Biología y Química, Universidad del Atlántico. 
Autores:
76.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : DISEÑO DE UN MATERIAL EDUCATIVO COMPUTARIZADO (M.E.C.) COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA DE ENSEÑANZA DEL TEMA LA CELULA EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL DE LA BASICA SECUNDARIA..
Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Edinson Hurtado Ibarra, Licenciatura en Biología y Química, Universidad del Atlántico. 
Autores:
77.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Propuesta pedagógica para el aprendizaje significativo del concepto de número fraccionario.
Colombia, 2000, Tutor principal, Orientados: Erenia Villalobos - Doris Quintero - Julio Villa S, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, ERENIA VILLALOBOS DORIS QUINTERO JULIO VILLA S,
78.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : La lúdica como mediación pedagógica para el aprendizaje significativo de la adición de números fraccionarios.
Colombia, 2000, Tutor principal, Orientados: Edilma Camargo De la hoz - Carmen Marquez Martes - Romelia S, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, EDILMA CAMARGO DE LA HOZ CARMEN MARQUEZ MARTES ROMELIA S,
79.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Estrategias constructivistas para la enseñanza de la adición y sustracción de números fraccionarios en quinto grado.
Colombia, 2000, Tutor principal, Orientados: Milena Obeso Mendoza - Ana R Polo Jiménez - Luz Marina Raced, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, MILENA OBESO MENDOZA ANA R POLO JIMENEZ LUZ MARINA RACED,
80.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : El contexto como mediación pedagógica para la enseñanza de la adición y sustracción de números enteros.
Colombia, 2000, Tutor principal, Orientados: Ana Maria Granados P - Luz M Tette Igirio - Martha Sobrino, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, ANA MARIA GRANADOS P LUZ M TETTE IGIRIO MARTHA SOBRINO,
81.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Apropiación de los conceptos de velocidad y aceleración a aprtir de las experiencias diseñadas, ejecutadas y evaluadas con la participación de los estudiantes.
Colombia, 1998, Tutor principal, Orientados: Julio Alberto Dominguez Marquez, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, JULIO ALBERTO DOMINGUEZ MARQUEZ,
82.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento conceptual de calor y temperatura de estudiantes de décimo grado
Colombia, 2003, Tutor principal, Orientados: Pedro Cassiani y otro, Licenciatura En Matemáticas y Física, Universidad Del Atlco. 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, PEDRO CASSIANI,
83.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : La evaluación de competencias matemáticas: Una estrategia para el aprendizaje de la adición y sustracción de números enteros.
Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Kenthy Fabian Amador Páez, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, KENTHY FABIAN AMADOR PAEZ,
84.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Implementación de una estrategia fundamentada en el juego que contribuya al desarrollo del pensamiento multiplicativo compuesto en estudiantes de cuarto grado.
Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: Claudia Carbonó Suárez - Jezabel Gallardo Ariza, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, CLAUDIA CARBONO SUAREZ JEZABEL GALLARDO ARIZA,
85.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : El taller como recurso didáctico para el aprendizaje de la división en estudiantes de tercer grado.
Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: Elizabeth Ponzón Sierra - Greysa Sarmiento Franco, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, ELIZABETH PONZON SIERRA GREYSA SARMIENTO FRANCO,
86.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Problemas contextualizados para la enseñanza de la adición en niños de primer grado
Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: Porcalia Jimenez Cervantes-Nury Sarabia Cervantes - Nidia Sa, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, PORCALIA JIMENEZ CERVANTES NURY SARABIA CERVANTES NIDIA SA,
87.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Propuesta pedagógica fundamentada en actividades lúdicas para la aprehensión del sistema de numeración decimal.
Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: Delma Peñaloza - Emidia Rodriguez - Esmeralda Rodriguez, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, DELMA PENALOZA EMIDIA RODRIGUEZ ESMERALDA RODRIGUEZ,
88.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Aprendizaje significativo de la adición de fraccionarios en estudiantes de sexto grado
Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: Gloria Marenco - Eliza Navarro - Belarmina Polo, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, GLORIA MARENCO ELIZA NAVARRO BELARMINA POLO,
89.- Trabajo de conclusión de curso de pregrado : Propuesta con fundamento en la lúdica para el desarrollo del pensamiento aditivo simple en estudiantes de segundo grado.
Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: Noellys Gómez Gutierrez - Darwin Roa Berdugo, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, NOELLYS GOMEZ GUTIERREZ DARWIN ROA BERDUGO,



Demás trabajos
1.- Demás trabajos : Relación entre la motivación profesional del docente y la satisfacción de los estudiantes en la formación pacicultora
Colombia, 2008, , , , Evaluación Trabajo de Maestría. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
2.- Demás trabajos : Rendimiento académico en educación media un factor asociado al rendimiento académico en la universidad
Colombia, 2008, , , , Evaluación tesis de Maestría. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
3.- Demás trabajos : Entendimiento conceptual de los estudiantes de la universidad del atlántico sobre conceptos en ciencias naturales y educacioón ambiental y la repercusión en su futura formación dicente.
Colombia, 2004, , , , Formación docente. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
4.- Demás trabajos : caracterización de los estudiantes de la Universidad del Atlántico
Colombia, 2003, , , , caracterizar los estudiantes de la Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
5.- Demás trabajos : Integración de la educación ambiental a la estructura curricular de los programas académicos de la Universidad Autónoma del caribe
Colombia, 2004, , , , Integrar la educación ambiental a los programasacdéicos de la Universidad autonoma del caribe. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
6.- Demás trabajos : Evaluación de la efectividad delos colegios del atlántico
Colombia, 2004, , , , Determinar la efectividad de los colegios del departamento del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA, RAFAEL COLPAS CANTILLO,
7.- Demás trabajos : Integración de la educación ambiental a las estructuras curriculares de los programas académicos de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad del atlántico.
Colombia, 2005, , , , Inclusión de la educación ambiental a los programas acdémicos de la facultad de educación de la Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
8.- Demás trabajos : Entendimiento de los estudiantes de décimo grado sobre conductividad térmica
Colombia, 2005, , , , Enseñanza. 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, HECTOR PAEZ, FABIAN VARGAS,
9.- Demás trabajos : Desarrollo del pensamiento lógico matemática
Colombia, 2005, , , , Investigación de los niveles de desarrollo del pensamiento matemático. 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, ISIDRO ÁVILA TILANO, J EMILIO ZAPATA MARQUEZ, SARA NOGUERA, IVAN ROMERO,



Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado
1.- Pregrado : EL USO DE LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA PARA PROMOVER LA LECTURA PLACENTERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR.
Colombia, 2008, , Orientados: Jainer Gutierrez , Licenciatura en Lengua Castellana, Universidad Del Atlántico. 
Autores: MIRNA PATRICIA BERNAL MARTINEZ,
2.- Pregrado : DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS INVOLUCRANDO LAS CUATRO OPERACIONES ARITMETICAS BÁSICAS EN LOS ESTUDIANTES DE 6º A 9º DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS CAMPESINOS: ESCUELA ITINERANTE Y PRODUCTIVA DE GALAPA
Colombia, 2006, , Orientados: NELLY ELENA BALLESTAS TRUJILLO - ERICKA AUXILIADORA CELEDÓN NIEBLES - JANIR VASQUEZ GOMEZ - LUIS DE JESUS VERGARA NIETO , Licenciatura en Lengua Castellana, Universidad Del Atlántico. 
Autores: MIRNA PATRICIA BERNAL MARTINEZ,
3.- Pregrado : EL ACTO DE LEER TEXTOS INFORMATIVOS COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO ESCRITOR EN LOS ESTUDIANTES DE 6º GRADO DEL COLEGIO DE BACHILLERATO DISTRITAL SAN LUÍS DE BARRANQUILLA
Colombia, 2006, , Orientados: JULIA CABRERA Y GUSTAVO ZAPATA, Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana, Universidad Del Atlántico. 
Autores: MIRNA PATRICIA BERNAL MARTINEZ,
4.- Doctorado : Representaciones en textos de lectura en colombia 1827 - 193. Analisis de contenido e iconografía
Colombia, 2003, , Orientados: Néstor Roberto cardoso Erlam, Doctorado en Ciencias de la Educación, Universidad del Tolima. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
5.- Maestría : El rendimiento académico en educación media como factor asociado al rendimiento académico en la universidad
Colombia, 2007, , Orientados: Angélica Villalba, Maestría en Educación, Universidad Del Magdalena - Unimagdalena. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
6.- Maestría : concepciones de los docentes de ciencias naturales sobre concepciones científicas y su desarrollo en el aula
Colombia, 2007, , Orientados: Ayda Berrío Cancino, Maestría en Educación, Universidad De Córdoba - Unicor. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
7.- Maestría : La integraciónde la educaciónambiental a la estructura curricular de los programas académicos de la Universidad del atlántico
Colombia, 2002, , Orientados: Inirida Foliaco, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
8.- Maestría : Propuesta para docentes universitarios de las ciencias contables sin formación académica
Colombia, 2002, , Orientados: Juan Romero Mendoza y Victor Florez, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
9.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Integración de la educación ambiental al programa de nutrición y dietetica de la universidad del atlántico
Colombia, 2002, , Orientados: Tarcisio Rodríguez, , . 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,
10.- Pregrado : Implementación de talleres para la educación ambiental en la comunidad de la cienaga de mallorquin
Colombia, 2000, , Orientados: Magola Pérez, , . 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,
11.- Pregrado : estrategias pedagogicas para la sensibilizaciòn ambiental de la poblacion pesquera de la cienaga de mallorquin y su area aferente
Colombia, 2000, , Orientados: , ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,
12.- Pregrado : los prototipos de ciencias como herramienta para la enseñanza de las ciencas naturales
Colombia, 2007, , Orientados: , ciencias naturales , Universidad Del Atlántico. 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,
13.- Pregrado : Estrategia fundamentada en el constructivismo para la enseñanza y aprendizaje del sistema aditivo simple con números naturales
Colombia, 2001, , Orientados: Ruth Benitez Cárdenas - Emilse Lambraño B - Rafael Sierra, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, CARLOS PEREZ MEDINA, JORGE DIAZ CHAVEZ,
14.- Pregrado : La lúdica como estrategia para superar dificultades en la solución de problemas con números fraccionarios.
Colombia, 1999, , Orientados: Oscar Contreras - Fernando Morris - Alvaro Ortega, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, JORGE DIAZ CHAVEZ, ANDY VILLAR PENALVER,
15.- Pregrado : Una estrategia metodológica con el enfoque de sistemas para facilitar la construcción del esquema aditivo.
Colombia, 1999, , Orientados: Patricia Glen - Mónica Fernandez - Yolanda Rodriguez, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, JORGE DIAZ CHAVEZ, RICARDO MATUTE THOWINSON,
16.- Pregrado : Una estrategia fundamentada en el juego que contribuya a desarrollar el pensamiento multiplicativo simple en estudiantes de tercer grado
Colombia, 1999, , Orientados: Laidy Hernández - José Rincones - Manuel Montero, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, JORGE DIAZ CHAVEZ, RICARDO MATUTE THOWINSON,
17.- Pregrado : La acción lúdica como estrategia para el mejoramiento del conocimiento matemático.
Colombia, 1999, , Orientados: Carlota Calvo - Elida Ibañez, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, MAYRA OSPINO DE CARO, ROQUE SIADO FONTALVO,
18.- Pregrado : La acción lúdica como estrategia que facilite el aprendizaje de la multiplicación de números naturales
Colombia, 1999, , Orientados: Maruja González - Darinel Hernández - Margith Quintero, , . 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, MAYRA OSPINO DE CARO, ROQUE SIADO FONTALVO,
19.- Pregrado : Formación continuada de educadores matemáticos. Herramientas metodidácticas para el aprendizaje de las matemáticas
Colombia, 2003, , Orientados: Mariela Pardo Marrugo y otros, Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Ma, Universidad Del Atlco. 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, JORGE DIAZ CHAVEZ, ISABEL MORALES BORNACELLY,
20.- Pregrado : Estrategias didácticas fundamentadas en el juego para vla comprensión significativa de la adición de los números enteros
Colombia, 2002, , Orientados: Alvaro Barrios Flórez y otros, Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Ma, Universidad Del Atlco. 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, CLARA INES DE MOYA FRUTO,



Participación en comités de evaluación
1.- Concurso público : Concurso público de méritos para la vinculación de docentes
Colombia, 1999, Universidad Del Atlco. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
2.- Profesor titular : Concurso público de méritos para la vinculación de docentes
Colombia, 2001, Universidad Del Magdalena - Unimagdalena. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
3.- Profesor titular : Concurso público de méritos para docentes
Colombia, 2001, . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
4.- Otra : EVALUACIÓN PORYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONSEJERA PROGRAMA DE ESTUDIOS CIENTIFICOS DE EDUACIÓN
Colombia, 1998, Instituto Colombiano Para El Desarrollo De La Ciencia Y La Tecnología "Francisco José De Caldas" - Colciencias. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
5.- Otra : Autoevaluación de los programas academicos de la facultad en ciencias de la educación de la Universidad del Atlántico
Colombia, 2004, Universidad Del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
6.- Otra : evaluación de programas de licenciatura, especialización y maestrias de universidades colombianas
Colombia, 2001, Consejo Nacional De Acreditación. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
7.- Otra : EVALUACIÓN PROYECTOS DE CREACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUACIÓN SUPERIOR
Colombia, 1998, Consejo Para La Eduación Superior Instituto Para El Fomento de La Eduación. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
8.- Otra : EVALUACION DE INFORMES DE PARES ACADEMICOS DISEÑOS PROGRAMAS
Colombia, 2005, MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
9.- Otra : EVALUACION PAR PROCESOS DE CONVALIDACIÓN DE TITULOS EXTRNAJEROS
Colombia, 2001, Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educación Superior - Icfes. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
10.- Otra : ASESORIA- EVALUACIÓN CONVENIO ANDRES BELLO. PROGRAMAS DE FORMACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PROYECTO EDUCATIVO
Colombia, 2000, Convenio Andrés Bello Cab - Secab. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
11.- Otra : Comité de autoevaluación del Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Colombia, 2005, Universidad Del Atlco. 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, JORGE DIAZ CHAVEZ, ANDY VILLAR PENALVER, CLARA INES DE MOYA FRUTO, MARELLY MANOTAS MERCADO, ISIDRO ÁVILA TILANO,
12.- Otra : Comité de investigación del Programa de Licenciatura y de la Facultad de Educación
Colombia, 2005, Universidad Del Atlco. 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, JORGE DIAZ CHAVEZ, ANDY VILLAR PENALVER, CLARA INES DE MOYA FRUTO, MARELLY MANOTAS MERCADO,



Trabajos dirigidos/Tutorías en marcha
1.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : El contexto y la cultura del Carnaval como aternativa para el desarrollo de la produccion de textos en los estudiantes de 3º y 4º de los colegios Colon, Insituto la Salle y Externado de Colombia
Colombia, 2004, Tutor principal, Orientados: Mirna Patricia Bernal Martínez, , . 
Autores: MIRNA PATRICIA BERNAL MARTINEZ,
2.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Integración de la Educación Ambiental al programa de Nutrición y Dietética de la Universidad del Atlántico
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
3.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Entendimiento conceptual de los estudiantes de ciencias naturales y educación ambiental de la universidad del atlántico sobre los conceptos de mol, energía, currículo y educación ambiental
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, Pregrado En Ciencias Naturales y Educación Ambient, Universidad Del Atlco. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
4.- Tesis de maestría : Caracterización del estudiante universitario en barranquilla
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
5.- Tesis de maestría : Sentido y significación de los contenidos sobre mol y energía en los textos de ciencias naturales
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Roberto Figueroa Molina, , . 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA, ROBERTO FIGUEROA MOLINA,
6.- Tesis de doctorado : Integración de la música a la estructura curricular de los programas académicos de la facultad de educación de la Universidad del Atlántico
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Manuel Antonio Pérez Herrera, Doctorado, Universidad Del Atlantico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
7.- Tesis de maestría : Integración de la relación universidad-empresa-estado en la estructura curricular del programa acdémico de administración de empresa de la universidad autónoma del caribe
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Leonor Esther Herrera Vanegas, Maestría, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
8.- Tesis de maestría : El pensamiento crítico, estrategias significativas e interdisciplinaria para la comprensión y producción de textos
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Analida Beatriz Carvajal Monterrosa y Jaime Elias Duva Tejada, Magister, Universidad del Atlantico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
9.- Tesis de maestría : Las prácticas educativas en el distrito de Barranquilla entre 1863 y 1876
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Carlos Alberto Dominguez Ibánez, Maestría, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
10.- Tesis de maestría : Modelos Didácticos en la enseñanza de las ciencias naturales en el ciclo complementario de las normales superiores del departamento del atlántico
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Jairo Enrique Blanco A cevedo y Edinson Hurtado Ibarra, Maestría, Universidad del Atlántico. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
11.- Tesis de maestría : Los Mapas conceptuales como estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de conceptos de biología celular en estudiantes universitarios
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Danilo Ariza Rúa, Iván Yaber Goenaga y Jorge Luis Muñiz Olite, Maestría, Universidad Del Norte - Uninorte. 
Autores: ROBERTO ENRIQUE FIGUEROA MOLINA,
12.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ESTRATEGIAS PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN MEDICA EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA.
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: RITA MAGOLA SIERRA MERLANO, , Universidad De Cartagena - Unicartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, RITA MAGOLA SIERRA MERLANO,
13.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : LAS REFORMAS DE LA EDUCACIÓN SUÉRIOR EN LAS FACULTADES DE EDUCACIÓN INFANITIL DE LA CIUDAD DE CARTAGENA
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: ROBERTO OÑORO, Trabajo Social, Universidad De Cartagena - Unicartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO, ROBERTO ONORO,
14.- Tesis de doctorado : Comparación de modelos de evaluación de la Educación Superior
España, 2005, Tutor principal, Orientados: Rodrigo Ospina Duque, Doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad Complutense de Madrid. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
15.- Tesis de doctorado : La formación de profesorado de Educación Tecnológica en la Región Caribe colombiana
España, 2005, Tutor principal, Orientados: Martha Fernández Guerrero, Doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad Complutense de Madrid. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
16.- Tesis de doctorado : Repercusión de la orientación del profesorado en la formación de autonomía
España, 2005, Tutor principal, Orientados: Carmen de Fernández, Doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad Complutense de Madrid. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
17.- Tesis de doctorado : Factores de calidad del profesorado en las Universidades del Caribe
España, 2005, Tutor principal, Orientados: Yaneth Tovar, Doctorado en Educación, Universidad Nacional de Educación a Distancia. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
18.- Tesis de doctorado : Convergencia Curricular formación de doctores en ls paises Andinos miembros del Convenio Andrés Bello
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: María Eugenia Navas, Doctorado en Ciencias de la Educación, Red De Universidades Del Doctorado En Ciencias De La Educación. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
19.- Tesis de doctorado : Las nuevas tecnologías de la comunicación en los curriculos de formación de los educadores en las universidades del Caribe Colombiano
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: María Alicia Agudelo, Doctorado en Ciencias de la Educación, Red De Universidades Del Doctorado En Ciencias De La Educación. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
20.- Tesis de doctorado : El desarrollo de los centros educativos rurales desde le modelo pedagógico
Venezuela, 2005, Tutor principal, Orientados: Angel Romero, Doctorado en Educación, Universidad de Zulia. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
21.- Tesis de doctorado : Formación del educador y actitudes ante la inclusión educativa de docentes de Barranquilla y Soledad 2007
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: FABIO FRANCO MEJIA - ORIETTA DIAZ HAYDAR, DOCTORADO, RUECA. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
22.- Tesis de doctorado : Mejoramiento de la calidad académica en el Politécnico Costa Atlántica.
Colombia, 2008, Coturor/asesor, Orientados: RAFAEL JIMENEZ QUINTERO, DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACION, Universidad de Cartagena. 
Autores: DIANA LAGO CARAZO,
23.- Iniciación Científica : Entendimiento Conceptal
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Carlos Utria Echeverría, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA,
24.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento del concepto calor y temperatura
Colombia, 2004, , Orientados: Ana Melissa Pedroza y Ruby Piñeros, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, RUBY PINEROS, ANA MELISSA PEDROZA,
25.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento de las ecuaciones de primer grado con una incognita
Colombia, 2003, , Orientados: Jeslyng Bolaño- Argelio Castillo y Luis Sánchez, Licenciado en en Educación Matemáticas y Físicas, Universidad Del Atlco. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, LUIS SANCHEZ, JESLYNG BOLANO ARGELIO CASTILLO,
26.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Introducción de nuevas tecnologías para la enseñanza de la estadística
Colombia, 2004, , Orientados: Juan Pérez, Licenciado en en Educación Matemáticas y Físicas, Universidad Del Atlco. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, JUAN PEREZ,
27.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Concepciones alternas del concepto acido
Colombia, 2003, , Orientados: Rocío Múnera, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, ROCIO MUNERA,
28.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Entendimiento conceptual sde los estudiantes de septimo de la institución educativa Julio Pantoja Maldonado del miunicipo de Baranoa
Colombia, 2002, , Orientados: Cueto V. Jennifer, Iglesias O. Wilmer, Rómero M. María, LICENCIATURA EN BIOLOGIA Y QUIMICA, Universidad Del Atlántico. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
29.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : La huerta escolar como estrategia para el aprendizaje significativo del concepto fitohormonas
Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Lilia Jimenéz, Enseñanza de las ciencias naturales con énfasis en educación ambiental, Universidad Del Atlántico. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
30.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : La interdisciplinariedad como estrategia para articular los PRAE a los procesos pedagógicos de aula
Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Jorge Luis Muñoz, enseñanza de las ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA,
31.- Iniciación Científica : Caracterización del estudiante universitario en baranquilla
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Carlos Utria Echeverría, , . 
Autores: CARLOS EUGENIO UTRIA ECHEVERRIA, CARLOS UTRIA ECHEVERRIA,
32.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : estado de la educaion ambiental en las instituciones educativas oficiales del departamento del atlàntico
Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Denice Rocha, ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
33.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Diseño de estrategias metodològicas de educaciòn ambiental para generar combio de actitud en estudiantes con limitaciones auditivas
Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Raul jimenez, licenciatura en ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
34.- Iniciación Científica : red de educadores ambienales del caribe colombiano
Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: , licenciatura en ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
35.- Iniciación Científica : conceptos de los estudiantes de ciencias naturales y educaciòn ambiental de la facultad de ciencias de la educaciòn de la universidad del atlàntico
Colombia, 2004, Coturor/asesor, Orientados: , licenciatura en ciencias naturales y educacion ambiental, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
36.- Iniciación Científica : integracion de la educacion ambiental en la estructura curricular de los programas acadèmicos de la universidad del atlàntico
Colombia, 1998, Tutor principal, Orientados: , licenciatura en ciencias naturales y educacion ambiental, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
37.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Las TIC como herramienta para enseñanza de la educacion ambiental
Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Brenda Blanco, ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
38.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Diseño de estrategias metodològicas para la reutilizacion de los residuos sòlidos en la conservacipon de las condiciones ambientales del las instituciones del departamento del atlàntico
Colombia, 2003, Tutor principal, Orientados: , ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
39.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : integracion de la educacion ambiental en la estructura curricular del programa acadèmico de la facultad de nutricion y dietetica de la universidad del atlàntico
Colombia, 2002, Coturor/asesor, Orientados: Tarcisio Rodriguez, ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
40.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Integacion de la educacion ambiental al programa acadèmico de la facultad de educaciòn de la universidad del Atlàntico
Colombia, 2001, Coturor/asesor, Orientados: Inirida foliaco, licenciatura en ciencias naturales y educacion ambiental, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
41.- Tesis de maestría : Evaluacion ambiental participativa de proyectos de desarrollopara la ciènaga de Mallorquìn y su àrea aferente.
Colombia, 2000, Coturor/asesor, Orientados: , maestria en gestio ambiental, Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá. 
Autores:
42.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : utilizacion de cuatro ecosistemas naturales del departamento del atlàntico como recurso pedagògicopara el proceso de enseñanza y aprendizaje de la ecologìa
Colombia, 1997, Coturor/asesor, Orientados: , especializacion en enseñanza de las ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
43.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : estado de la educaion ambiental en las instituciones educativas oficiales de comunidades afrocolombianas del distrito de Barranquilla
Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: manuel,greis, vanessa, licenciatura en ciencias naturales y educacion ambiental, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
44.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Integración de la Educación Ambiental a los programas acdémicos de la universidad del Atlántico
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Rafael Colpas Castillo, , . 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,
45.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Integración de la educación ambiental al programa cadémico de la facultad de arquitectura de la universidad del atlántico
Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Rafael Colpas Castillo, , . 
Autores: RAFAEL ENRIQUE COLPAS CASTILLO,
46.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño e implementacion de un sistema de gestion ambiental en la escuela normal superior santa ana de baranoa que fomente la participacion en el manejo adecuado de residuos soòlidos
Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Ibon silvera Rada, especializacion en enseñanza de las ciencias naturales, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
47.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : iMPLEMENTACIÓN DE CLASES INTEGRALES COMO ESTRATEGIAS DIDACTICAS, PARA SENCIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DL COLEGIO INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL DEL ATLANTICO (ITIDA). SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Edinson Hurtado Ibarra, Licenciatura en educació Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
48.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : La Cartilla Ambiental como Estrategia para dinamizar el proyecto ambiental escolar (PRAES), de la Institución Educativa Diversificada Oriental de Santo Tomas Atlántico en el gado Sexto.
Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Edinson Hurtado Ibarra, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
49.- Trabajon de conclusión de curso de pregrado : Los Trabajos Experimentales Como Estrategia Didáctica Para La Enseñanza Y El Aprendizaje Del Área De Ciencias Naturales Desde Lo Cotidiano A Lo Científico En El Grado De Transición En La Institución Educativa Distrital Simón Bolívar.
Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Edinson Hurtado Ibarra, Licenciatura en educación Básica conÉnfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad Del Atlántico. 
Autores:
50.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Entendimiento de conductividad térmica por estudiantes de décimo grado
Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Fabián Vargas - Héctor Páez, , Universidad Del Atlco. 
Autores: GERALDIS ANTONIO DOMENECH PANTOJA DOMENECH PANTOJA, FABIAN VARGAS HECTOR PAEZ,



Empresas de I+D



Proyectos
1.- Entendimiento Conceptual de los estudiantes y profesores Universitarios sobre conceptos de Ciencias Naturales y Educación Ambiental; 1989 - 
Este proyecto tiene por finalidad caracterizar el entendimiento conceptual que poseen estudiantes y docentes sobre los conceptos en las ciencias naturales y Educación Ambiental. Hace parte de los estudios que realiza el grupo "GECIT" Grupo educativo de ciencia investigación y tecnología
2.- Construcción del Currículu; 1996 - 
Este proyecto esta encaminado a describir las estructura curriculares actuales y proponer alternativas que promuevan el desarrollo integral humano. Este proyecto hace parte del grupo "GECIT" Grupo educativo de ciencia investigación y tecnología de la universidad del Atlántico.
3.- Manuales Escolares; 2001 - 
Este proyecto hace parte de la investigación del Grupo "Estudios historicos en educación, cultura y poder en el caribe Colombiano" integrado por los profesores Luis Alfonso Alarcon Meneses, Jorge Conde Calderon y Roberto González Arana
4.- Integración de la Educación Ambiental; 2005 - 2009
Desarrollar una prpuesta para integrar la educación ambiental a la estructura curricular de los programas académicos de la Universidad del Atlántico
5.- Historia social de la educacion en ciencias en Colombia: segunda mitad del siglo XX; 2007 - 
Historia social de la educacion en ciencias en Colombia: segunda mitad del siglo XX
6.- Creencias y prácticas de los docentes sobre la evaluación del aprendizaje de los estudaintes de la Universiad del Magdalena; 2005 - 
El presente proyecto de investigación tiene el propósito de describir las creencias, prácticas y usos de los resultados de la evaluación. A partir de este reconocimiento se puede fundamentar las bases para la adopción de un enfoque institucional de evaluación que surge de la propia experiencia docente y de acuerdo con los fundamentos institucionales. En esta investigación de naturaleza comprensiva se parte de los propios conceptos, percepciones y prácticas de los profesores, estudiadas a través de técnicas como la Prueba Tipo Likert, Grupo Focal y Entrevista Semiestructurada. Los resultados serán socializados a través de documentos diagnósticos que sirvan de referencia a las autoridades académicas para la estructuración del una estrategia de evaluación del aprendizaje a nivel institucional. También serán publicados artículos en revistas de difusión regional y nacional para poner en discusión los resultados ante la comunidad académica y científica. Dado que en esta investigación participan docentes de la universidad, se espera que sus propias concepciones y prácticas al ser puestas en cuestión, experimenten transformaciones necesarias en camino de su mejoramiento. El proyecto pone en marcha un Programa de Investigación sobre Evaluación Educativa que puede trascender a otras instituciones y niveles, y desarrolla una Línea de Investigación (Desarrollo Curricular) de la Facultad de Educación. Así mismo, al aglutinar la unión de docentes investigadores, sirve de impulso para la consolidación del Grupo de Investigación Educativa en Currículum y Evaluación y al hacer participes estudiantes auxiliares y pasantes, sirve a la formación de nuevos investigadores.
7.- Modelo de sistematización de los procesos de Autoevaluación con fines de acreditación en la Universidad del Magdalena; 2005 - 
El presente proyecto tiene como objetivo diseñar un modelo de autoevaluación con fines de acreditación para los programas académicos de pregrado de la Universidad del Magdalena, pretendiendo constituirse en el punto de partida para la sistematización de los procesos de autoevaluación como una estrategia para avanzar hacia la calidad de la institución. Se constituye en el principal espacio de trabajo para la indagación sistemática sobre los procesos de autoevalución con fines de acreditación en la universidad, con el propósito de buscar, describir, diagnosticar y caracterizar los procesos de autoevaluación; identificando las estrategias utilizadas en el proceso y consolidar la sistematización de estos procesos que direccione la construcción de un modelo de autoevaluación con fines de acreditación en la universidad. Para ello la revisión de los documentos gubernamentales y los documentos institucionales, tales como los Proyectos Educativos constituyen el punto de partida y el referente inicial del proyecto. En este contexto el GICE se ha propuesto indagar acerca del desarrollo teórico-practico de estos procesos en cada uno de los programas acreditables, de tal manera que se pueda establecer ¿Cuál es el modelo de autoevaluación que explícitamente están desarrollando los programas acreditables de la Universidad del Magdalena?, ¿Cuál es el modelo de autoevaluación institucional para el desarrollo de estos procesos?, ¿Cómo se desarrollan Los procesos de planeación, organización y gestión de la autoevaluación? entre otros.
8.- CONCEPCIONES SOBRE LA NATURALEZA DE LAS CIENCIAS; 2007 - 2009
DETERMINAR LA CONCEPCIONES DE ESTUDIANTES Y DOCENTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS NATURALES DESDE LAS PERSPECTIVAS POSITIVISTA, CONSTRUCTIVISTA Y CRÍTICO SOCIAL.
9.- Historia Social de la Educación en Colombia; 2007 - 2009
Determinar el desarrollo de las ciencias en Colombia en la segunda mitad del siglo XX
10.- Construcción del Currículo; 1996 - 
Este proyecto esta encaminado a describir las estructura curriculares actuales y proponer alternativas que promuevan el desarrollo integral humano. Este proyecto hace parte del grupo "GECIT" Grupo educativo de ciencia investigación y tecnología de la universidad del Atlántico.
11.- Integración de la Educación Ambiental ; 2004 - 2005
Caracterizar la educación ambiental en la estructura curricular de los programas académicos de la Universidad Autónoma del Caribe.



ntegrantes del grupo
Nombre  
1.- Roberto Enrique Figueroa Molina
2.- Carlos Eugenio Utria Echeverría
3.- Vanessa Tatiana Badillo Jiménez
4.- Mirna Patricia Bernal Martínez
5.- Rafael Enrique Colpas Castillo
6.- Geraldis Antonio Domenech Pantoja
7.- Edinson Hurtado Ibarra
8.- Edinson Hurtado Ibarra
9.- Diana Lago De Vergara
10.- Martha Lucía Orozco Gómez
11.- Rómulo Gallego Badillo