Diplomado en Neurodesarrollo y Educación Inicial
22 de mayo de 2024 2026-10-06 10:03Diplomado en Neurodesarrollo y Educación Inicial
La atención y protección integral a los niños y niñas en primera infancia y a sus familias, desde una perspectiva de derechos, así como la educación de los niños y adolescentes, se consolida actualmente como eje direccionador del contexto normativo colombiano. En este sentido, lineamientos de política pública como el Código de infancia y Adolescencia (Ley 1098 de 2006), La Política Publica de Infancia “Colombia por la Primera Infancia (ICBF 2006); CONPES 109 y 115 de 2007; Ley 1295 de 2009; Foro mundial de grupos de trabajo por la Primera Infancia: sociedad civil y estado 2009; documentos CONPES social 152 y 162; Decreto 4875 de 2011; Fundamentos políticos técnicos y de gestión de la estrategia de atención integral a la Primera Infancia 2014, Orientaciones de calidad de la educación inicial 2014 y Política de Estado Ley 1804 de 2016, coinciden en la necesidad de promover el desarrollo integral de los niños y niñas en Primera Infancia, responder a sus necesidades intereses, características, estilos y ritmos como espacio de equidad, participación e inclusión social.
Duración: 120 horas
Modalidad: Semipresencial
Horario: Sábados
Dirigido a
Docentes en ejercicio, profesionales y/o estudiantes de último semestre de Licenciatura en Educación Infantil y afines.
Contenido
Modulo 1: Neurociencias y Educación infantil.
- Neurodesarrollo y Plasticidad neuronal
- Cognición y Procesos de aprendizaje.
- Procesos neuropsicológicos y sus alteraciones.
Modulo 2: Neuropedagogía y Educación Inicial.
- Desarrollo infantil y educación inicial
- Lineamientos pedagógicos y curriculares para la educación inicial
- Escenarios y aprendizajes de la educación infantil con enfoque neuropedagógico
Modulo 3: Legislación En La Primera Infancia.
- Política Pública de primera infancia en América Latina
- Marco normativo de la política de primera infancia en Colombia
- Actores y sus responsabilidades. Perspectiva de derechos y protección integral.
Modulo 4: Proyectos de Aula en el Marco de la Investigación.
- El proyecto de aula como estrategia innovadora docente
- La didáctica y procesos de gestión de investigación de aula
- Asesoría a proyectos pedagógicos en la formación pedagógica
Modulo 5: Neuropedagogia, Lenguajes artísticos e inclusión.
- La Lúdica en la Primera Infancia Música y sonidos Arte y movimiento para la expresión infantil
- La inclusión personal, multicultural y multilingüe del proceso de educación y formación ciudadana
- Coloquio de Investigación en Neuropedagogia. Y eventos de la Maestría en Neuropedagogia.
Modulo 6: Neuropedagogia, Inclusión e Innovación didáctica.
- Se aborda el valor de la neurodiversidad del estudiante, así como de los contextos y cultura, para reconocer la comprensión del educador infantil y reconocer los procesos de inclusión educativa y social para la favorecer la innovación didáctica y la formación de la ciudadanía desde una perspectiva de los derechos fundamentales del niño y sus posibilidades del desarrollo y formación integral y participativa.
