El rector Leyton Barrios les dio la bienvenida a los nuevos docentes en la jornada de inducción docente 2026-2, un encuentro que permitió a los profesores conocer más de cerca la vida institucional y los servicios que la institución tiene dispuestos para acompañarlos en su ejercicio profesional.

Con el propósito de fortalecer los lazos con su comunidad docente y brindar herramientas para el desarrollo de su labor académica, la Universidad del Atlántico realizó la Jornada de Inducción Docente 2026-2.

La jornada fue un espacio para compartir, generar vínculos y reafirmar el sentido de pertenencia hacia una universidad que entiende a sus docentes como protagonistas fundamentales de los procesos de formación y transformación social. Asistieron el rector Leyton Barrios; el vicerrector de Docencia, Alejandro Urieles; el vicerrector de Bienestar, Álvaro González; el vicerrector de Investigación, Extensión y Proyección Social, Wendell Archibold, y el vicerrector de Regionalización, Wilson Quimbayo.

En este sentido, el rector Leyton Barrios resaltó la importancia de construir colectivamente el presente y futuro de la institución, señalando que “la universidad que queremos la tenemos que construir entre todos sus actores, por eso estos espacios con nuestros docentes son de gran importancia. Para nosotros es fundamental escuchar sus necesidades, conocer sus realidades y trabajar por su bienestar, incluyendo su salud mental, porque entendemos que un docente que se siente acompañado, valorado y escuchado puede desarrollar de mejor manera su labor y contribuir a la formación integral de nuestros estudiantes”.

De igual manera, el rector indicó que la actual administración trabajará por el fortalecimiento de la investigación docente.

«Queremos que nuestros profesores encuentren en la Universidad del Atlántico las condiciones y oportunidades para investigar, innovar y generar nuevo conocimiento que responda a las necesidades de nuestra región y del país. Fortalecer la investigación es fortalecer nuestra Universidad, porque nos permite avanzar hacia una institución con mayor impacto científico, académico y social, y al mismo tiempo brindarles a nuestros estudiantes una formación conectada con los desafíos reales de la sociedad”, afirmó Barrios.

Como parte de esta apuesta por una educación conectada con las nuevas realidades, la jornada culminó con la conferencia “Los retos de la educación en la era de la inteligencia artificial”, a cargo de Nelson Beltrán Santander, magíster en Administración de Empresas y vicerrector de Inteligencia Artificial de la Escuela de Administración de Negocios.

El espacio permitió abordar los principales desafíos que representa la inteligencia artificial para la educación superior y la importancia de que los docentes incorporen estas herramientas de manera crítica, ética y estratégica en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Así, la Jornada de Inducción Docente 2026-2 se consolidó como un espacio para dar la bienvenida, fortalecer vínculos y preparar a la comunidad profesoral para los retos de una educación que evoluciona al ritmo de las nuevas tecnologías.