Licenciatura en Educación Artística

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Buscamos formar profesionales con competencias ciudadanas, disciplinares pedagógicas, investigativas, éticas, estéticas y morales que permitan el desempeño pertinente en los diferentes campos de la Educación Artística. Nos visionamos como una comunidad académica dinamizadora de los procesos de formación sobre bases de la pedagogía, la Educación por el arte, la ética, la estética y la cultura, a tono con las políticas estatales emanadas por el Ministerio Educación Nacional, el Ministerio de cultura y la UNESCO.

Información general

Título otorgado: Licenciado en Educación Artística

Nivel del programa: Pregado

Metodología: Presencial

Duración: Diez (10) Semestres

Número de créditos: 165

Ubicación: Puerto Colombia, Atlántico

Documentación: Registro calificado Resolución N° 015934 18 de diciembre 2019.

Sobre el programa

Generalidades

Docentes

Investigación

Contactos

Extensión y Proyección Social

El programa de Licenciatura en Educación Artística, en su compromiso con el fomento de la investigación, la extensión y la producción académica, desarrolla durante el año diversos eventos orientados a dinamizar los procesos formativos y aportar a la formación integral de nuestros estudiantes.

Semana Internacional de la Educación Artística (SIEA)

La Asamblea General de la UNESCO proclamó en 2011 la Semana Internacional de la Educación Artística, con el objetivo de sensibilizar sobre el papel del arte en el desarrollo integral de las personas, así como promover la diversidad cultural, el diálogo intercultural y la cohesión social. En este marco, durante la semana celebrada en el mes de mayo, el programa de Licenciatura en Educación Artística desarrolla charlas pedagógicas, ponencias de proyectos investigativos y muestras de los procesos creados por los grupos artísticos. Asimismo, se realizan visitas a instituciones de educación básica y media, donde se dictan talleres relacionados con los diferentes lenguajes artísticos y elaboración de murales.

Coloquio Internacional de Investigación en Educación Artística (CIIEA)

El programa de Licenciatura en Educación Artística organiza este espacio con el propósito de promover el diálogo entre expertos, investigadores y profesionales a nivel local, regional, nacional e internacional. Este encuentro busca generar reflexiones a partir del intercambio de experiencias y diversas perspectivas sobre la enseñanza y el aprendizaje de las artes, entendidas como un medio de transformación social y un aporte fundamental a la formación integral de nuevos ciudadanos.

Estudiantes a la palestra

Evento organizado por el programa de Licenciatura en Educación Artística con el propósito de ofrecer un espacio en el que los estudiantes puedan presentar sus propuestas de actos pedagógicos y didácticos, así como sus iniciativas de investigación en el campo de la educación artística. Estas presentaciones son acompañadas y orientadas por docentes evaluadores del programa. Se trata de un espacio de gran relevancia para la formación integral de los futuros licenciados en Educación Artística.

Festival de Arte y Cultura Educación Artística (FACEA)

Evento organizado por el programa de Licenciatura en Educación Artística y dirigido a la comunidad universitaria y a las familias. En este espacio se presentan los resultados de los procesos desarrollados por los estudiantes en las asignaturas de los distintos lenguajes artísticos (teatro, danza, música, artes plásticas y artes audiovisuales), bajo la orientación de docentes especializados en cada área. La actividad permite evidenciar el cumplimiento de los resultados de aprendizaje y el avance formativo de los estudiantes.

Integración Artística

Ensamble musical Andares

El Ensamble Musical Andares es un grupo extracurricular integrado por estudiantes del programa provenientes de distintos semestres, quienes encuentran en este espacio una oportunidad para profundizar sus conocimientos musicales, especialmente en la interpretación instrumental, el canto y la práctica musical colectiva. La agrupación se caracteriza por la exploración de músicas tradicionales y contemporáneas de Colombia, así como de diversos países de América Latina. Este recorrido por diferentes sonoridades inspira su nombre.

El Ensamble Musical Andares está bajo la dirección de los docentes José Augusto Molinares Páez y Anouschka Maricela Villanueva Del Valle, representando al programa en diversos eventos dentro y fuera de la Universidad del Atlántico.

P.E.P.

PEP Programa de Licenciatura en Educación Artística

Competencias y Resultados

COMPETENCIAS DEL PERFIL	RESULTADO DE APRENDIZAJE
Integrar experiencias pedagógicas, didácticas y artísticas a través de enfoques colaborativos e interdisciplinarios, haciendo uso de medios digitales y tecnologías con el propósito de promover la educación, así como la valorización del patrimonio y la cultura del Caribe en diversos contextos sociales.	RAP1. Integro experiencias pedagógicas, didácticas y artísticas a través de enfoques colaborativos e interdisciplinarios, haciendo uso de medios digitales y tecnologías con el propósito de promover la educación, así como la valorización del patrimonio y la cultura del Caribe en diversos contextos sociales.
Relacionar de manera crítica y reflexiva las teorías con los modelos educativos desde un enfoque centrado en el desarrollo integral que favorezca la comprensión de las dimensiones del ser humano en entornos educativos caracterizados por la atención a las emociones, la inclusión, la diversidad, la pluralidad y la interacción social, en contextos regionales, nacionales e internacionales.	RAP2. Relaciono de manera crítica y reflexiva las teorías con los modelos educativos desde un enfoque centrado en el desarrollo integral que favorezca la comprensión de las dimensiones del ser humano en entornos educativos caracterizados por la atención a las emociones, la inclusión, la diversidad, la pluralidad y la interacción social, en contextos regionales, nacionales e internacionales.
Aplicar los lenguajes artísticos desde el saber, el hacer y el ser, mediante la aplicación de teorías, tendencias, métodos y técnicas, con el fin de innovar en los procesos formativos que contribuyan a la Educación Artística, el arte y la cultura en contexto educativos y sociales	RAP3. Aplico los lenguajes artísticos desde el saber, el hacer y el ser, mediante la aplicación de teorías, tendencias, métodos y técnicas, con el fin de innovar en los procesos formativos que contribuyan a la Educación Artística, el arte y la cultura en contexto educativos y sociales
Analizar la relación entre las prácticas culturales y los procesos de formación artística, para promover su integración en contextos educativos mediados por una segunda lengua, dentro de comunidades de aprendizaje a nivel regional, nacional e internacional	RAP4. Analizo la relación entre las prácticas culturales y los procesos de formación artística, para promover su integración en contextos educativos mediados por una segunda lengua, dentro de comunidades de aprendizaje a nivel regional, nacional e internacional
Diseñar procesos de investigación formativa sustentados en el conocimiento disciplinar y curricular, para el fortalecimiento de la pedagogía, la didáctica, la evaluación y los lenguajes artísticos en contextos educativos y culturales, en el contexto regional, nacional e internacional.	RAP5. Diseño procesos de investigación formativa sustentados en el conocimiento disciplinar y curricular, para el fortalecimiento de la pedagogía, la didáctica, la evaluación y los lenguajes artísticos en contextos educativos y culturales, en el contexto regional, nacional e internacional.

Bienestar

El programa de Licenciatura en Educación Artística concibe el bienestar de sus estudiantes de manera integral, la salud mental, el estado físico y el rendimiento académico de los alumnos son elementos vitales para su buen desarrollo. De esta manera, el programa realiza procesos de monitorias, seguimiento y consultas psicológicas de manera semestral, con la finalidad de brindar acompañamiento a los estudiantes que presentan algún tipo de inconveniente relacionado con su situación económica, psicológica o de salud física.

- - Informe tutorías estudiantiles 2023-1: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/Informe-tutorias-estudiantiles-2023-1.pdf
  - Informe Tutorías Bienestar Juan Pinto 2018: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/Informe_Tutorias_Bienestar_Juan-Pinto-2018.pdf
  - LEA cursos Dirigidos 2023_1: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/LEA_Cursos-Dirigidos-2023_1.pdf
  - INFORME MISIONAL BIENESTAR 2021_1: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/INFORME-MISIONAL-BIENESTAR-2021_1.pdf
  - Informe Tutorías académicas 2022_1: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/Informe-Tutorias-academicas-2022_1.pdf
  - Informe Tutorias académicas 2022_2: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/Informe-Tutorias-academicas-2022_2.pdf
  - INFORME MISIONAL BIENESTAR 2020: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/INFORME-MISIONAL-BIENESTAR-2020.pdf
  - INFORME MISIONAL BIENESTAR 2021: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/INFORME-MISIONAL-BIENESTAR-2021.pdf
  - Informe tutorías académicas 2019-2 educación artística: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/Informe-tutorias-academicas-2019-2-educacion-artistica-.pdf

Informes

INFORME DE GESTIÓN LIC. EDUARTISTICA 2023: https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/INFORME-DE-GESTION-LIC.-EDUARTISTICA-2023-18-07-1.pdf

ACTA DE REUNIÓN CLAUSTRO:

https://www.uniatlantico.edu.co/wp-content/uploads/2023/08/I-CLAUSTRO-DOCENTE-PROTOCOLO-REUNIÓN-02-14-2023-para-combinar-1.pdf

Egresados

El programa de Licenciatura en Educación Artística, tiene como uno de sus propósitos generar vínculos entre el alma mater y la comunidad de egresados del programa. De esta manera, la creación de espacios para la interacción, la formación continúa, la retroalimentación y el compartir las experiencias dentro del campo de la educación artística a través de las distintas expresiones de los lenguajes artísticos y las prácticas culturales permiten otorgar al egresados la representación y posibilidades de relevo generacional.